Uma teoria matemática não deve ser considerada completa, até que você a tenha deixada tão clara, de modo a poder ser explicada para o primeiro homem que você encontrar na rua.

David Hilbert (1862 - 1943) - Em discurso no Congresso Internacional de Matemática em Paris, 1900  (Bulletin of the American Mathematical Society 8, 1902, tradução nossa).

ICME 13 - Quarto Dia

Prof. Mafra apresentou um de seus trabalhos na terça. Amanhã apresentará o segundo. Hoje é o dia do workshop que estou responsável.

A primeira palestra geral do dia foi a do Prof. B. Kaur, entitulada "Estudos de aulas de Matemática - múltiplas janelas e perpectivas". Logo após tivemos mais de 14 palestras simultâneas. Escolhi participar da palestra da Profa. F. Chellougui, entitulada "Uso do formalismo do Cálculo  pelos estudantes no primero ano de Universidade".

Mais tarde tivemos mais 9 comunicações orais no Grupo de Trabalho 43. Logo após coordenei o workshop "Utilizando LISP como uma ferramenta de experimentação matemática".

Temos ainda mais dois dias de evento. Então nos vemos amanhã. 

Prof. Hugo Diniz

ICME 13 - Terceiro Dia

O dia iniciou com mais uma brilhante palestra. Professor Günter Ziegler falou sobre "O que é Matemática? E por que devemos perguntar, onde podemos experimentar ou aprender isto, e quem pode ensinar". Uma belíssima apresentação sobre o que é Matemática por meio de imagens, estórias e histórias.

Tive a oportunidade de assistir à apresentação da professora israelense Ronnie Karsenty sobre o desenvolvimento profissional docente por meio da análise de vídeo de aulas.

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ICME 13 - Segundo Dia

O dia iniciou já com seu ponto alto: uma inspiradora palestra do Prof. Bill Barton, ex-presidente da International Comission on Mathematical Instruction (ICMI). É a terceira vez que tenho oportunidade de assistir a uma de suas palestras. O título de sua palestra foi "Matemática, Educação e Cultura: um imperativo moral contemporâneo". Barton falou sobre estratégias para alcançar os objetivos propostos pro Ubiratan D'Ambrósio em seu Programa de Etnomatemática.

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ICME 13 - Primeiro Dia

O mais importante evento internacional de Educação Matemática, que acontece de 4 em 4 anos, começou sua 13ª edição nesta segunda, 25. Acontece em Hamburgo, Alemanha. Prof. Ricardo Mafra, atual diretor do Programa de Exatas, e eu estamos representando a UFOPA no evento.

Pela manhã tivemos a abertura do evento. A coordenadora do evento, Profa. Gabriele Kaiser, deu-nos as boas-vindas. Um momento importante foi quando todos os participantes, mais de 3 mil, levantaram-se e aplaudiram em solidariedade aos pesquisadores turcos que não puderam chegar até o evento, por conta dos últimos acontecimentos em seu país.

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Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 - Terceiro Dia

Este foi o último dia de um evento muito intenso. Infelizmente não podemos participar de todas as atividades de nosso interesse, por conta de muitas acontecerem no mesmo horário.

Foi extremamente positivo para a equipe LAPMAT participar deste evento. Hoje apresentamos os últimos trabalhos.

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Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 - Segundo Dia

Um dia marcado novamente pelos minicursos. Participei do minicurso sobre Mapas Conceituais no CmapTools. Para aproveitar o tempo e o treinamento, preparei uma mapa para o PIBID-UFOPA para o segundo semestre.

Vou ficar devendo fotos e um maior detalhamento deste dia.

Vários membros de nossa equipe apresentaram seus trabalhos hoje.

Aproveitamos o fim da tarde para irmos ao MASP com a equipe. Maravilhosa experiência.

Até amanhã, 

Prof. Hugo Diniz

Obs: minha participação no evento foi com recursos próprios.

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  1. Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 - Primeiro Dia

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Criação de Clubes de Matemática em Escolas Públicas de Ensino Fundamental e Médio de Santarém-PA.

O Projeto Economia tem por objetivo fornecer informações sobre Finanças, no intuito de auxiliar aos cidadãos, usuários do site LAPMAT, em suas tomadas de decisão financeira.

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